稳扎稳打·夯实基础——文化组教研活动纪实

首页    教研动态    稳扎稳打·夯实基础——文化组教研活动纪实


“君子曰:学不可以已”,秉持终身学习的理念,我校在一次次的课程实践中不断精进教学技巧,提升教师课堂掌控能力。

本周三下午第七节课青年教师冯玲在2407班带来了一场互动多多,干货满满的语文教研公开课。

本堂课采用了复习导入的方法,在回顾了上一课的学习成果后又简要探讨如何更有效地掌握本次课程的知识点;并利用别开生面的看图说话对本段内容翻译并讲解重点字词,对常见文言实词适当延伸,分享考试答题技巧;利用小组讨论探究,梳理中心论点以及论证方法,从而使学生充分认识到“学习的作用”,并且主动积极地学习。

教师听课

上课过程中冯老师循循善诱,不断引导学生主动思考,激励学生主动发言,教态自然,表达流利,学生独立思考,讨论积极,回答问题时落落大方,清晰流畅地表达所想。

学生回答问题

小组讨论

课后,文化组教师就本次公开课展开教学研讨。冯玲老师从教材,学情,教学目标,教学方法和教学过程等方面阐述了自己的教学思路,表达自然流畅,并反思了本堂课不足之处。

教务处副主任刘佳主持教研活动

大部分教师表示本堂课教学目标清晰,教学重难点突出基础知识扎实,能够重视学生基础素养的培养,锻炼了学生自主学习能力和表达能力;但美中不足地是课堂导入部分过长,对课堂各环节地时间把控仍需加强。

评课现场

评课教师各抒己见

最后陈次林副校长充分肯定了冯玲老师的语文知识的基础素养,针对职高学生的学情,在教学过程中以学生回答为主,运用小组讨论的方法,充分调动学生主观能动性,使课堂气氛活跃融洽,教学方法新颖,图文并茂,为文言文翻译的学习提供了新的教学方式,望各科教师在日后的教学过程中能不断创新,寻找更合适的路径,更上一层楼。

陈次林副校长总结发言

“真积力久则入,学至乎没而后止也。”语文的学习要坚实的地基,方能使大厦不倒,夯实基础,稳扎稳打,欲速则不达,教学工作亦是如此,我校会在未来的教学中加强对学生的教育,一步一脚印建设更好的湘军科创。


———   感谢您的阅读   ———

 文:教务处    图:谢云

一审:许    勇

二审:周国华

三审:岳华强



2024年12月6日 14:34
浏览量:0
收藏